Preface
Bienvenue à Vis-à-vis 2
Les blogueurs 2
Les commentateurs 3
Les pays francophones 4
Bienvenue en France (video) 5
Chapitre 1
Une nouvelle aventure 6
Leçon 1: Paroles
Les bonnes maières 8
L’alphabet français; Les accents 10
Leçon 2: Paroles
Les nombres de o à 60 12
Quel jour sommes-nous? 14
Quelle est la dae d’aujourd’hui 15
Le blog de Léa
Un jour exceptionnel 18
Reportage Bisous! 19
Le micro-trottoir 19
Leçon 3: Structures
Leçon 4: Perspectives
Prononcez bien!
Avant de lire Recognizing cognates 25
Lecture 26
Écriture 27
Pour s’amuser 27
Le vidéoblog de Léa (video) 28
Chapitre 2
Nous, le étudiants 30
Leçon 1: Paroles
Les lieux 32
Les matières 33
Les pays et les nationalités 35
Les distractions 37
Leçon 2: Structures
Le blog de Léa
Salut tout le monde! 46
Repartage Quartier latin: le quartier général des étudiants
Le micro-trottoir 47
Leçon 3: Structures
Leçon 4: Perspectives
Prononcez bien!
Avant de lire Predicting from context 54
Lecture 55
Écriture
Sondages Les disciplines les plus populaires 56
Le videoblog de Léa (video) 57
Chapitre 3
Elles ont l’air chic! 60
Leçon 1: Paroles
Quatre personnalités différentes 62
Les vêtements et les couleurs 64
Les amis d’Anne et de Céline 66
Leçon 2: Structures
Le blog de Léa
En jupe ou en pantalon? 74
Reportage
Le micro-trottoir 75
Leçon 3: Structures
Leçon 4: Perspectives
Prononcez bien!
Avant de lire Gaining confidence in your reading skills 84
Lecture 85
Écriture 86
Le videoblog de Léa (video) 87
Chapitre 4
À la maison 90
Leçon 1: Paroles
Clarisse, Justin et la voiture 92
Deux chambres d’étudiants 94
Leçon 2: Structures
Le blog de Léa
Chez moi 102
Reportage Montréal: vivre en français
Le micro-trottoir 103
Leçon 3: Structures
Leçon 4: Perspectives
Prononcez bien!
Avant de lire Predicting content from titles 111
Lecture 111
Écriture
Sondages La colocation 113
Le videoblog de Léa (video) 114
Chapitre 5
De génération en génération 118
Leçon 1: Paroles
Trois générations d’une famille 120
Chez les Chabrier 122
Quel temps fait-il? Les saisons et le temps 123
Leçon 2: Structures
Le blog d’Hassan
Un marriage franco-marocain 132
Reportage Le famille au Maroc: une valeur sûre
Le micro-trottoir 133
Leçon 3: Structures
Leçon 4: Perspectives
&n bsp; Prononcez bien!
Avant de lire Identifying a pronoun’s referent 139
Lecture Giverny: le petit paradis de Monet 140
Écriture 142
Le videoblog d’Hassan (video) 143
Chapitre 6
À table! 146
Leçon 1: Paroles
Les repas de la journée 148
Le verbe préférer 150
À table 152
Leçon 2: Structures
Le blog d’Hassan
Miam-miam! 160
Reportage Mangez, bougez!
Le micro-trottoir 161
Leçon 3: Structures
Leçon 4: Perspectives
Prononcez bien!
Avant de lire Scanning (Part 1) 169
Lecture Saveurs du monde francophone 170
Écriture
Sondages Les aliments essentiels selon les Français 171
Le videoblog d’Hassan (video) 172
Chapitre 7
Les plaisirs de la cuisine 174
Leçon 1: Paroles
Les magasins d’alimentation 176
Au restaurant 177
Les nombres supérieurs à 60 179
Leçon 2: Structures
Le blog d’Hassan
Marché ou cybermarché? 186
Reportage Comment voyager dans son assiette?
Micro-trottoir 187
Leçon 3: Structures
Leçon 4: Perspectives
Prononcez bien!
Avant de lire Using titles and visuals 196
Lecture Les grandes occasions 196
Écriture 197
Le videoblog d’Hassan (video) 198
Chapitre 8
Vive les vacances! 200
Leçon 1: Paroles
En vacances
Les points cardinaux 202
Le verbe acheter 203
Au magasin de spots 204
Leçon 2: Structures
Le blog d’Hassan
Partir! 216
Reportage France: Le pays des grandes vacances
Le micro-trottoir 217
Leçon 3: Structures
Leçon 4: Perspectives
Prononcez bien!
Avant de lire Skimming for the gist 225
Lecture Des vacances au Maroc 225
Écriture
Sondages Les destinations les plus recherchées des Français 227
Le videoblog d’Hassan (video) 228
Chapitre 9
En route! 232
Leçon 1: Paroles
À l’aéroport 234
À la gare 235
En route! 237
Leçon 2: Structures
Le blog de Juliette
La Rolls du vélo 244
Reportage
Le micro-trottoir 245
Leçon 3: Structures
Leçon 4: Perspectives
Prononcez bien!
Avant de lire Using background knowledge and knowledge of text type to predict content 253
Lecture Vélib’ et Autolib’: mois de CO2 254
Écriture 255
Le videoblog de Juliette (video) 256
Chapitre 10
Comment communiquez-vous? 258
Leçon 1: Paroles
Les nouvelles technologies 260
Les médias et la communication 261
Leçon 2: Structures
Le blog de Juliette
Ordinateur, mon amour! 274
Reportage Les accros du texto
Le micro-trottoir 275
Leçon 3: Structures
Leçon 4: Perspe ctives
Prononcez bien!
Avant de lire Identifying a text’s logical structure 282
Lecture Rencontres en ligne: rendez-vous avec le bonheur 282
Écriture
Sondages La confiance dans les réseaux sociaux 284
Le videoblog de Juliette (video) 285
Chapitre 11
Vivre en ville 288
Leçon 1: Paroles
Une petite ville 290
Les arrondissements de Paris 292
Leçon 2: Structures
Le blog de Juliette
302
Reportage Jolis villages de France
Le micro-trottoir 303
Leçon 3: Structures
Leçon 4: Perspectives
Prononcez bien!
Avant de lire Reading poetry (Part 1) 313
Lecture 314
Écriture 315
Le videoblog de Juliette (video) 316
Chapitre 12
La passion pour les artes 318
Leçon 1: Paroles
Le patrimoine historique 320
Les oeuvres d’art et de littérature 323
Les verbes suivre et vivre 325
Leçon 2: Structures
Le blog de Juliette
Pour les amateurs d’art 334
Reportage
Le micro-trottoir 335
Leçon 3: Structures
Leçon 4: Perspectives
Prononcez bien!
Avant de lire Reading poetry (Part 2) 345
Lecture 346
Écriture
Sondages Les musées parisiens dans le classement mondial des musées 346
Le videoblog de Juliette (video) 34
Chapitre 13
La vie quotidienne 352
Leçon 1: Paroles
L’amour et le mariage 354
Le corps humain 355
Leçon 2: Structures
Le blog d’Hector
Discipline! 364
Reportage Le Bon Coin: les bonnes affaires près de chez vous
Micro-trottoir 365
Leçon 3: Structures
Leçon 4: Perspectives
Prononcez bien!
Avant de lire Scannin (Part 2) 372
Lecture 372
Écriture 373
Le videoblog d’Hector (video) 374
Chapitre 14
Sur le marché du travail 376
Leçon 1: Paroles
Au travail 378
À la banque 381
Le budget de Marc Convert 382
Le verbe ouvrir 383
Leçon 2: Structures
Le blog d’Hector
Pas facile, la vie d’artiste! 390
Reportage Étudiants: la chasse aux stages et aux petits boulots
Le micro-trottoir 391
Leçon 3: Structures
Leçon 4: Perspectives
Prononcez bien!
Avant de lire Using the dictionary 402
Lecture Des métiers pas ordinaires 403
Écriture
Sondages Le bonheur du travail 404
Le videoblog d’Hector (video) 405
Chapitre 15
Les loisirs 408
Leçon 1: Paroles
Quelques loisirs 410
Les verbes courir et rire 412
Leçon 2: Structures
Le blog d’Hector
Le temps de vivre 422
Reportage Le Raid des Alizé: le sport au féminin à la Martinique 423
Leçon 3: Structures
Leçon 4: Perspectives
Prononcez bien!
Avant de lire Reading journalistic texts 432
Lecture 432
Écriture 433
Le videoblog d’Hector (video) 434
Chapitre 16
Qu’en pensez-vous? 436
Leçon 1: Paroles
L’environnement 438
Les problèmes de la société moderne 355
Leçon 2: Structures
Le blog d’Hect
Evelyne Amon studied at the Universitï¿ de Paris-Sorbonne. She
holds a DEA in modern literature, a Diplï¿me de didactique des
langues in French as a second language, and a CAPES in modern
literature. She has taught French language and literature at the
secondary and college levels, and for many years has led a training
seminar in Switzerland for professors on advances in methodology
and pedagogy. Lately, she has conducted several training sessions
in teaching French as a second language for teachers at the French
Institute Alliance Franï¿aise (FIAF) in New York. As an author, she
has written many reference volumes, textbooks, and academic studies
for French publishers such as Larousse, Hatier, Magnard, and
Bordas, and she is currently working on a project for Hachette. She
is the author of the McGraw-Hill French reader Cest la vie! and has
written for successive editions of Vis-ï¿-vis. She lives in Paris
and New York.
Judith A. Muyskens, Ph.D., Ohio State University, is Provost and
Professor of French at Nebraska Wesleyan University. She was
recently a Professor of Humanities at Colby-Sawyer College, New
Hampshire, where she served as Vice President for Advancement. She
continues to teach French language courses when time allows,
especially first- and second-year language classes. For many years,
she taught courses in methodology and French language and culture
and supervised teaching assistants at the University of Cincinnati.
She has contributed to various professional publications, including
the Modern Language Journal, Foreign Language Annals, and the ACTFL
Foreign Language Education Series. She is a coauthor of several
other French textbooks, including Rendez-vous: An Invitation to
French and ï¿ vous dï¿crire.
Alice C. Omaggio Hadley, Ph.D., Ohio State University, is a
Professor Emerita of French at the University of Illinois at
Urbana-Champaign. She is a coauthor of the French text Rendez-vous:
An Invitation to French and is the author of a language teaching
methods text, Teaching Language in Context. Her publications have
appeared in various professional journals, and she has given
numerous workshops throughout the country.
|
Ask a Question About this Product More... |
|
